别让“全脑教育”毁了孩子

 

 

 

近年来，社会上出现了不少所谓的“全脑教育”乱象。这种打着“脑科学与教育”培训的旗号，在家长、学生中大肆传播的“神经神话”，根本就没有脑科学证据支持，却对正常的教育教学造成了不良影响。

 

所谓“全脑教育”，就是一些以牟利为目的的培训机构打着全脑开发的幌子，以“音乐”“运动”“游戏”“历史风物介绍”等方式来对孩子进行“智商提升”。这类机构大多从国外舶来，表面看起来高大上，实际上是抓住了家长望子成龙的迫切心理，故意夸大“全脑开发”效果，从中敛财，而最后受伤害最深的是孩子。

 

在很多人看来，人的大脑分为左脑和右脑，人们平时的思维都是以右脑为主，而左脑基本属于休眠状态，因此开发左脑很有必要。其实，这是一种误解，人的大脑是一个有机的整体，虽然功能上有一定的区域分工，但整体而言属于协同作业，并不存在单一理性左脑和感性右脑之分。所谓的左脑开发其实是一个噱头，目的是迷惑诱导那些一知半解的家长。

 

事实上，真正的脑力开发是根据孩子大脑的发育过程，合理开发其大脑能力，以适应社会多变的环境，而不是超越儿童正常生长规律去急于求成。为了不让孩子输在起跑线上，很多家长越来越焦虑，唯恐别人家的孩子上了“全脑教育”，自家的孩子不上就落后了，所以再多的钱也肯花，再贵的班也得上。儿童心理专家就指出，家长如果着急焦虑、盲目跟风，把年幼的孩子推进培训班进行所谓“全脑开发”，其实是违反孩子正常成长的规律，最终只会伤害了孩子。

 

孩子智商的提升不可能一蹴而就，也根本不可能在所谓的培训班速成。家长应保持清醒头脑，严格遵循孩子成长规律，尤其不能因为过度焦虑伤害孩子而不自知。教育部门也应加强管理、严厉查处，坚决禁止打着“全脑教育”幌子的不良培训机构把黑手伸向年幼的孩子。

 

 

 

 

 

 

[生词]

1. 旗号 [ qí hào ] ： 旧时标明军队名称或将领姓氏的旗子，现用来比喻某种名义（多指借来做坏事）。

2. 大肆 [ dà sì ] ： 毫无顾忌地（做坏事）

3. 所谓 [ suǒ wèi ] ： A. 所说的

                                  B. 所说的（用于否定别人声称的）

4. 牟利 [ móu lì ] ： 谋取私利

5. 迫切 [ pò qiè ] ： 需要到难以等待的程度；十分急切

6. 休眠 [ xiū mián ] ： 某些生物为了适应环境的变化，生命活动几乎到了停止的状态，如蛇到冬季就不吃不动，植物的芽在冬季停止生长等。

7. 协同 [ xié tóng ] ： 各方互相配合或甲方协助乙方做某件事

8. 噱头 [ xué tóu ] ： A.引人发笑的话或举动

                                   B. 花招

                                   C. 滑稽

9. 焦虑 [ jiāo lǜ ] ： 焦急忧虑

10. 唯恐 [ wéi kǒng ] ： 只怕

11. 盲目跟风 [ máng mù gēn fēng ] ： 指没有主见，跟从大多数人的选择，也是常见的一种股民心态。

12. 一蹴而就 [ yī cù ér jiù ] ： 踏一步就会成功。比喻事情轻而易举，很容易成功。蹴（cù）：踏。就：成功。

 

 

 

 

 

 

 

 

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